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내용 |
| 2017 |
- · 서울시 <제3기 인권강사양성과정 운영 사업> 용역
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| 2016 |
- · 토요타 재단 (Toyota Foundation) 그랜트: 한일 교류 사업
“차세대와 함께 내다보는 다문화사회의 미래 ”한국 방문단 일본방문 및 워크숍
- · 법무부 <이민자 조기적응프로그램 콘텐츠 개발 (비취업자격) 연구> 용역 수행
- · 통일부 <통일대비 남북한 주민대상 민주시민교육 커리큘럼 연구> 용역 수행
- · 법무부 <이민자 네트워크 해외사례 및 국내 적용 방안 연구> 용역
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| 2015 |
- · 토요타 재단 (Toyota Foundation) 한일 다문화 청소년을 위한 교류사업 선정
- · 이민자 조기적응프로그램 강사 양성 교육 (법무부)
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| 2014 |
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| 2013 |
- · 한국어 콘텐츠 외부 연구과제 - 결혼이주여성 및 외국인 근로자 한국어 언어교육 프로그램 개발과 제품화 <스마트 어플리케이션 Korean TokTok> (이음과 소통)
- · 다문화사회 전문가 보수교육 (법무부)
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| 2012 |
- · 법무부 사회통합 연구 과제 <사회통합 지표 및 지수 측정: 이주자 통합 지표 (MIPEX)에 의한 사회통합도 측정 및 재한 외국인 실태 조사>
- · 문화체육관광부 연구용역보고서<문화예술을 활용한 다문화프로그램 실태조사 연구>
- · 다문화사회 전문가 2급 양성과정 교육 (법무부)
- · 사회통합정책 성과 보고 및 전문인력 역량강화 워크숍 (법무부, 한국이민재단 공동)
- · 유네스코 국제이해교육포럼 (함께하는 사회를 위한 일의 세계)
- · 인권공동캠페인 – 집 인권을 만나다 (국제엠네스티와 공동)
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| 2011 |
- · 용산구 여성발전기금 “ 다르지만 같은 ‘우리’, 다문화행복특구 용산에서 살아요!”- 양성평등 및 평등한 주민화합을 위한 다문화 감수성 향상 프로그램 사업: <유학생을 위한 한국문화 이해 교실>, <용산구민을 위한 다문화 영상제>, <유학생과 함께하는 다문화 이해 교실 – 중국, 몽골, 베트남>, <유학생과 함께하는 다문화 이해 교실-캄보디아 >
- · 법무부 『다문화사회 전문가 2급』 강사 양성과정 교육 (법무부)
- · 법무부 ABT대학 <다문화전문가 2급> 자격인정 보수교육 실시
- · 한국어 교재개발 <다문화가정 결혼이민여성 및 재한외국인에 대한 한국어교육 프로그램 교재 개발> - ㈜샘솔정보기술, 한독미디어 대학원 대학교
- · 법무부 연구용역 보고서 <2011 재한 외국인 사회통합지표 및 지수 측정>
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| 2010 |
- · 법무부 ABT대학- 사회통합프로그램 이해 과정 교육
- · 어린이 인권 교실 ‘조금 다를뿐이야’ - 용산구 지역아동센터에서 교육
- · 법무부 ABT대학 <다문화사회전문가> 2급강사 자격인정 보수교육
- · 법무부 ABT대학<다문화사회전문가> 2급 강사 양성과정 (법무부)
- · <다문화가족지원센터 활동가> 사회통합프로그램 이해 과정 교육
- · 어울림 사회를 위한 다문화통합교육 – 안산관산도서관 교육
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| 2009 |
- · 다문화사회 전문가 2급 이수자 역량강화 보수교육 (법무부)
- · 사회통합프로그램 <한국사회이해> 전문과정 교육
- · 한국연구재단 학술연구과제 <다문화적 사회 이주자의 정치적 통합정책 및 정책결정과정: 스웨덴, 네덜란드, 한국을 중심으로>
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| 2008 |
- · 중학생을 위한 인권교육 실시 및 인권 교재 활용 (한국학술진흥재단)
- · 다문화사회 전문가 2급 양성과정 교육 (법무부)
- · 다문화 사회 기반구축을 위한 사회통합교육 프로그램 개발 (2007년 법무부 연구용역)
- · 청소년 인권 교육 프로그램 개발 및 운영 (2007년 한국학술진흥재단)
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